为深入贯彻落实新时代高等教育发展要求，深化教育教学改革，建筑工程学院于4月2日召开教育教学大讨论总结大会。全体学院教师参加，全面总结阶段性成果，共谋高质量发展新路径。

会议伊始，各教研室、实验室、办公室及学生辅导室负责人依次作总结发言。各负责人结合工作实际，围绕课程建设、实践教学、学科交叉融合、学生创新能力培养、管理服务优化等议题展开深入剖析，既展示了教育教学改革中的创新举措与成效，也直面当前存在的短板，提出针对性改进建议。

学院党委书记在总结讲话中指出，教育教学改革需以问题为导向，以“刀刃向内”的勇气直面差距，提升内驱力，全体教职工应树立“正向提建议”的主人翁意识，既要勇于为学院发展建言献策，更要以自我革命精神检视工作中的不足，从教学管理、师资培养、学生服务等环节找准发力点，形成“查摆问题—整改落实—长效提升”的闭环机制。全院上下需凝聚共识，以“时不我待”的紧迫感推动改革落地见效。

学院院长结合大连大学四届三次“双代会”会议精神，对学院未来发展提出明确要求。全院需深化产教融合、强化特色学科建设、优化人才培养方案，打造具有区域影响力的建筑工程人才高地。同时，他强调要健全教师激励机制，提升科研与社会服务能力，为学校“双一流”建设贡献建工力量。

此次总结大会既是对前期教育教学大讨论成果的凝练，更是吹响新一轮改革攻坚的号角。建筑工程学院将以此次会议为起点，持续深化“以学生为中心”的教育理念，以自我革新推动内涵式发展，为培养高素质应用型人才、服务地方经济社会发展注入强劲动力。