自建环专业全面启动专业评估工作以来，专业教师进行了自评报告分工撰写。2024年12月3日-5日，专业负责人、教研室主任及统稿小组对照专业评估标准对各位教师撰写部分进行了交流讨论，发现了较多问题，与每一位教师讨论，交换意见。此轮校稿提高了专业教师对专业评估标准和专业指南的认识，加深了对专业各环节建设情况的了解，统一了思路，为下一步修改提出了宝贵意见。